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低空技术与工程

来源:通用航空与飞行学院作者:责任编辑:审核:时间:2026-05-19点击:214

“低空技术与工程”专业是教育部为服务国家低空经济战略而设立的新兴工科专业,南京航空航天大学作为全国首批6所获批高校之一,率先完成专业布局。专业依托航空宇航、控制、力学等“双一流”学科优势,培养具备系统规划、智能控制、适航管理与运行保障等能力的高素质工程技术人才,支撑低空经济高质量发展。

一、培养目标

本专业面向国家低空经济战略与未来产业发展需求,在低空装备制造领域、低空智能网联领域、低空运管服务领域,应具备基础厚实、复合交叉、创新领军的核心素质能力,通过跨学科、跨学校、跨行业的路径机制,形成“三域三性三跨”的培养模式,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备系统思维、工程统筹与创新引领能力的低空科技人才。学生将系统掌握低空装备、智能网联与运行管理等领域的核心知识,具备低空系统全生命周期的综合认知与工程实践能力,能够创新解决飞行器设计、空地协同、网络与监管安全、数字检测与适航管理等关键问题。专业注重跨学科融合、产教协同与国际视野的塑造,培养具有家国情怀、工程伦理、持续学习能力的未来产业领军者,为我国低空科技创新和低空经济发展输送高素质专业人才。

二、专业特色

“低空技术与工程”专业紧贴国家低空经济发展战略,聚焦低空运行管理与低空载具技术两大核心,设置“低空飞行器设计”“低空数字检测与适航认证”“低空运行服务与保障”三大方向。专业依托航空宇航等“双一流”优势学科,强化多学科交叉融合,构建“理论-技术-应用”协同推进的人才培养体系。注重产教融合与工程实践,依托校内外高水平平台和丰富的实习实践基地,探索“学历+认证”“课程+场景”融合育人机制,培养具备系统思维、工程能力与创新精神的高素质低空技术人才。依托本专业建设力量,我校通用航空与飞行学院成功入选江苏省首批低空技术与工程学院,入选教育部低空技术与工程领域“101计划”,并牵头建设《低空飞行器飞行原理》核心课程及教材。

三、实践平台

“低空技术与工程”专业依托完善的实验教学体系,构建了覆盖“基础训练-综合实训-科研创新-工程实践”的多层次实践平台。校内建有“通用航空数字检测与适航认证中心”“低空互联及控制技术联合实验室”等核心平台,并可依托“直升机动力学全国重点实验室”“江苏省智慧低空飞行管服重点实验室”“江苏省空地一体智能交通高校重点实验室”等国家级、省级科研平台,支撑低空系统设计、智能检测、空域管理与运行保障等多样化教学需求。联合中国民用航空华东地区空中交通管理局培训中心、南航无人机研究院、溧阳市通用航空机场、南京民用无人驾驶航空试验区、四川华丰科技股份有限公司等单位,建立稳定的学生实习与联合培养基地,推动“教学-科研-产业”深度融合,全面提升学生的工程实践能力与创新创业素养。


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